连日来，一股学习贯彻党的二十届四中全会精神的热潮在八桂校园澎湃涌动。全区教育战线上的广大教师、青年学生结合自身教学、科研和工作学习实际，谈认识、抒感悟、话担当，纷纷表示要将全会精神转化为推动广西教育高质量发展的强大动力，为建设教育强国、推进中国式现代化贡献广西教育力量。

全会提出，统筹教育强国、科技强国、人才强国建设。“高校是教育、科技、人才的重要交汇点，必须更好发挥交汇点和主力军作用。”对此，广西大学党委书记李国忠有着深切的感受。 他表示，广西大学要将国家战略需求与学校发展实际深度融合，科学谋划并编制好学校的“十五五”规划，通过优化学科布局，加大高层次人才引进，加强有组织的科研工作和关键核心技术攻关，推动科技创新和产业创新深度融合，为发展新质生产力、加快高水平科技自立自强贡献高校的智慧与力量。

桂林电子科技大学南宁研究院院长、广西人工智能学院院长杨巨成表示，全会提出“一体推进教育科技人才发展，深入推进数字中国建设”，为广西人工智能学院发展赋予了新的使命，也提供了更加广阔的舞台。“我们将强化‘桥头堡’功能，立足区位优势，深度融入‘北上广研发+广西集成+东盟应用’的发展路径，聚焦高层次人才培养，推动产教深度融合，打造服务广西与东盟的人工智能人才小高地，为构建更为紧密的中国—东盟命运共同体提供有力支撑。”杨巨成心潮澎湃。

巨笔如椽，擘画未来。对于广大师生来说，不仅深受鼓舞、倍感振奋，更深感使命在身、重任在肩。

荣获“广西技术能手”称号的南宁职业技术大学教师潘宇表示，全会提到的“推动科技创新和产业创新深度融合”令自己尤为触动，“我将立足电子信息技术领域讲台，紧扣‘智能化、融合化’方向设计实训课程，将全会精神融入课堂，培育更多懂技术、善创新的跨境工匠人才。”

“全会提出，‘十五五’时期，加快建设健康中国，促进人口高质量发展，作为医学生的我们要将理论知识转化为实现‘建设生育友好型社会’‘发展医养结合’的专业能力，将实验室研究成果转化为一个个临床解决的方案。”广西医科大学基础医学院2023级临床医学专业本科生王思涵表示，青年学子要把个人理想融入国家发展，让青春在推进中国式现代化的征程中绽放绚丽光彩。

今年8月，百色市特殊教育学校副校长、自治区优秀教师农志学带领视力障碍学生参加第十一届全国残疾人艺术汇演，再次深切感受到特殊教育的温度与力量。“全会提出‘加大保障和改善民生力度’‘促进人口高质量发展’，作为特殊教育工作者，更要切实将全会精神融入特殊教育，让每个特殊孩子都能享有公平而有质量的教育，助力教育强国建设。”农志学说。

长期奋战在教学一线的贺州第一高级中学教师廖枢华内心深受鼓舞、深感责任重大。他表示，要积极探索项目式学习、跨学科融合教学，将前沿科技成果融入课堂，鼓励学生勇于创新；要用生动案例讲好中国式现代化的故事，引导学生将个人理想融入国家发展，夯实立德树人根基，努力成为学生成长路上的引路人。

全会作出“办好人民满意的教育”等部署，让防城港市金湾实验幼儿园青年教师廖思全更加坚定了理想信念。他说：“幼儿教师不仅是知识的启蒙者，更是品格的奠基人。未来，我将以全会精神为指引，不断提升专业能力，以青春之我守护童心，为培养担当民族复兴重任的时代新人筑牢坚实的根基。”（罗琦）